Тема: Лидерство на отворено, тимска работа, меѓугенерациска соработка
Времетраење: 3 часа
Локација: Шумски патеки, национални паркови или пристапни планинарски рути
Целна група: Млади професионалци (20–35 години), постари возрасни лица (50+ години), лидери во заедницата
Големина на групата: 25 учесници (12 млади професионалци, 13 постари возрасни лица)
Човечки ресурси: Фасилитатор (1), планинарски водич (1), тренер за тимска работа (1), волонтери (3)
Просторни барања: Отворен простор со дефинирана патека, простори за групни активности и засенчени места за одмор
Потребни материјали:
- Печатени мапи на патеките
- Тетратки и пенкала за рефлексија
- Повторно употребливи шишиња за вода
- Идентификациски беџови
- Пренослива бела табла и маркери
- Комплет за прва помош
Цели:
- Зајакнување на меѓугенерациската тимска работа преку предизвици во природа
- Развивање на лидерски вештини преку учество во активности за решавање проблеми
- Подобрување на еколошката свест и промоција на одржливи активности на отворено
- Поттикнување на отворен дијалог и размена на знаење помеѓу генерациите
Опис:
Оваа методологија е фокусирана на структуриран тимски пристап преку активности на отворено кои поттикнуваат тимска работа и лидерски вештини. Учесниците се делат во меѓугенерациски тимови кои треба да соработуваат за да ги завршат различните предизвици на означени станици долж живописна планинарска патека. Секоја активност е дизајнирана да ги подобри способностите за решавање проблеми, лидерските улоги и тимската работа преку искуствено учење.
Подготовка и почеток на настанот:
Фасилитаторот ги пречекува учесниците и дава преглед на целите на планинарењето. Се распределуваат идентификациските беџови и се формираат тимови со рамномерна распределба на млади и постари учесници. Секој тим добива мапа на патеката и распоред на активностите. Настанот започнува со кратки вежби за загревање со цел да се охрабри интеракцијата меѓу учесниците.
Фази:
Фаза 1: Тимска навигација и стратегија
Тимовите добиваат збир на насоки и мораат да ја пронајдат првата контролна точка користејќи ги своите мапи. Додека се движат, дискутираат за своите лични искуства со лидерство и решавање проблеми, споредувајќи различни генерациски перспективи.
Цел: Развивање на критичко размислување и стратешко донесување одлуки.
Фаза 2: Лидерство во акција
На втората контролна точка, секој тим избира лидер кој ќе ги води низ заедничка физичка активност, како што е градење привремено засолниште или решавање на еколошка загатка.
Цел: Тестирање на лидерските способности и промовирање на адаптибилноста во тимската работа.
Фаза 3: Рефлексија и споделена мудрост
На последната контролна точка, учесниците ги споделуваат научените лекции. Помладите учесници рефлектираат за традиционалните лидерски концепти, додека постарите учесници дискутираат за современи пристапи кон соработката и иновациите.
Цел: Поттикнување на меѓусебно учење и вреднување на различните стилови на лидерство.
Прашања за дискусија:
- Како работата со различна генерација го промени вашиот пристап кон тимската работа?
- Кои лидерски квалитети најмногу се истакнаа во вашиот тим?
- Како искуствата на отворено можат да ја подобрат соработката и комуникацијата?
- Кои лекции од денешниот настан можете да ги примените во вашиот професионален или личен живот?
Корисни информации:
- Испратете пост-евентен емаил со сумирање на клучните заклучоци и дополнителни ресурси за лидерство.
- Охрабрете ги учесниците да останат поврзани и да ја применат стекнатата едукација во идни меѓугенерациски иницијативи.
Евалуација:
- Спроведување на сесија за повратни информации за да се процени ангажманот и резултатите од учењето.
- Собирање на увид од учесниците за тоа како активностите во природа влијаеле врз нивните тимски вештини.