Styled Table<\/title> <\/p>\n<style> table { border-collapse: collapse; width: 100%; margin: 20px auto; font-family: Arial, sans-serif; } th, td { border: 1px solid #fff; padding: 15px; vertical-align: top; } th { background-color: #b7ce63; color: #fff; text-align: center; font-weight: bold; } td { background-color: #fff; color: #13262f; } tr:nth-child(even) td { background-color: #f9f9f9; \/* Alternativna boja za desnu stranu *\/ } <\/style>\n<p><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<th>Tema<\/th>\n<td>Za\u0161tita \u017eivotne sredine, inkluzija, komunikacija<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Trajanje<\/th>\n<td>2 sata<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Lokacija<\/th>\n<td>Park, \u0161uma, livada, otvoreni prostor u prirodi<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Ciljna grupa<\/th>\n<td>Op\u0161ta javnost (porodice, mladi od 15\u201330 godina, odrasli 45+ godina), aktivisti<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Veli\u010dina grupe<\/th>\n<td>36 u\u010desnika (6 timova od po 6 osoba, sa 3 mla\u0111a u\u010desnika uzrasta 12-30 godina i 3 starija u\u010desnika uzrasta 50+ u svakom timu)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Ljudski resursi<\/th>\n<td>Koordinator (1), vodi\u010d za planinarenje (1), volonteri (3)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Prostorni zahtevi<\/th>\n<td>Pristupa\u010dne prirodne staze sa brojnim prirodnim elementima poput drve\u0107a, biljaka, potoka i divljih \u017eivotinja<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Potreban materijal<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li>Bingo listi\u0107i sa spiskom prirodnih elemenata (npr. odre\u0111ene biljke, \u017eivotinje, vrste stena)<\/li>\n<li>Olovke<\/li>\n<li>Kese za prikupljanje malih prirodnih elemenata (samo ako je bezbedno i prikladno)<\/li>\n<li>Kamera ili telefon za dokumentovanje ve\u0107ih ili \u017eivih elemenata<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Ciljevi<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li>Podsticanje timskog rada i saradnje izme\u0111u generacija uz promociju za\u0161tite \u017eivotne sredine.<\/li>\n<li>Ohrabrivanje u\u010desnika da istra\u017ee prirodu i prepoznaju razli\u010dite prirodne elemente.<\/li>\n<li>Izgradnja me\u0111u-generacijskih veza kroz zajedni\u010dki rad i razmenu znanja.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Opis<\/th>\n<td> <pee>Ova metodologija podsti\u010de me\u0111u-generacijske timove da istra\u017euju prirodu, identifikuju razli\u010dite prirodne elemente i zajedno prona\u0111u stavke sa \u201ePrirodnog bingo\u201d listi\u0107a. Svaki tim se slobodno organizuje i raspore\u0111uje zadatke prema sopstvenim preferencijama, kombinuju\u0107i znanje i ve\u0161tine \u010dlanova kako bi uspe\u0161no zavr\u0161ili aktivnost. Fokus je na za\u0161titi \u017eivotne sredine i podizanju svesti o prirodi kroz u\u010denje i timski rad.<\/pee> <pee><strong>Priprema i po\u010detak doga\u0111aja:<\/strong> Koordinator do\u010dekuje u\u010desnike i deli ih u \u0161est me\u0111u-generacijskih timova od po \u0161est osoba. Svaki tim ima tri mla\u0111a u\u010desnika (12-30 godina) i tri starija u\u010desnika (50+ godina). Koordinator obja\u0161njava pravila igre: timovi dobijaju bingo listi\u0107e sa razli\u010ditim prirodnim elementima (biljke, \u017eivotinje, vrste stena, izvori vode itd.). Prvi tim koji prona\u0111e sve elemente u jednom pravcu (horizontalno, vertikalno ili dijagonalno) pobe\u0111uje.<\/pee> <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Faze<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li><strong>Faza 1: Organizacija i po\u010detak<\/strong> \u2013 Timovi dobijaju svoje bingo listi\u0107e i organizuju se po sopstvenom naho\u0111enju. Dogovaraju se ko \u0107e tra\u017eiti koje elemente, kako \u0107e komunicirati i kako \u0107e podeliti zadatke. Kada su spremni, zapo\u010dinju pretragu prirodnih elemenata. <em>Cilj:<\/em> Podsticanje saradnje i me\u0111u-generacijske komunikacije dok u\u010desnici zajedno rade na zadatku.<\/li>\n<li><strong>Faza 2: Prikupljanje i dokumentovanje<\/strong> \u2013 U\u010desnici sakupljaju male elemente (poput li\u0161\u0107a ili kamen\u010di\u0107a) ili dokumentuju ve\u0107e i \u017eive elemente (poput drve\u0107a ili ptica) pomo\u0107u kamere ili telefona. Tokom aktivnosti, timovi strategijski pristupaju pronala\u017eenju potrebnih elemenata i raspodeli zadataka prema snagama \u010dlanova tima. Neke stavke koje je te\u0161ko prona\u0107i mogu biti predstavljene modelima (3D \u0161tampa). <em>Cilj:<\/em> Razvijanje timske koordinacije i ja\u010danje ve\u0161tina re\u0161avanja problema uz podizanje svesti o \u017eivotnoj sredini.<\/li>\n<li><strong>Faza 3: Prvi do pobede<\/strong> \u2013 Prvi tim koji popuni liniju na svom bingo listi\u0107u uzvikuje \u201eBingo!\u201d i okuplja se na po\u010detnoj ta\u010dki. Aktivnost traje dok se svi timovi ne vrate. <em>Cilj:<\/em> Negovanje ose\u0107aja postignu\u0107a i zabave kroz timski rad i prijateljsko nadmetanje.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Pitanja za diskusiju<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li>Kako je va\u0161 tim podelio uloge i odgovornosti?<\/li>\n<li>Koji su bili specifi\u010dni doprinosi mla\u0111ih u\u010desnika, a \u0161ta su doneli stariji u\u010desnici?<\/li>\n<li>Kako su razli\u010dite generacije sara\u0111ivale na re\u0161avanju problema i pronala\u017eenju prirodnih elemenata?<\/li>\n<li>\u0160ta ste nau\u010dili od druge generacije tokom ove aktivnosti?<\/li>\n<li>Kako je va\u0161 tim komunicirao i donosio odluke?<\/li>\n<li>Da li ste se suo\u010dili sa izazovima i kako ste ih prevazi\u0161li?<\/li>\n<li>Kako se lekcije iz ove aktivnosti mogu primeniti na realne napore u za\u0161titi \u017eivotne sredine?<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Korisne (dodatne) informacije<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li>Nakon doga\u0111aja, poslati u\u010desnicima imejl sa dodatnim resursima o za\u0161titi \u017eivotne sredine, savetima za o\u010duvanje prirode i predlozima za nastavak me\u0111u-generacijske saradnje u ekolo\u0161kim inicijativama u lokalnim zajednicama.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Evaluacija<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li>Kako je va\u0161 tim sara\u0111ivao izme\u0111u generacija?<\/li>\n<li>Da li ste nau\u010dili ne\u0161to novo o \u017eivotnoj sredini od svojih timskih kolega?<\/li>\n<li>Kako je ova aktivnost pove\u0107ala va\u0161u svest o za\u0161titi \u017eivotne sredine?<\/li>\n<li>Koje predloge imate za pobolj\u0161anje ove aktivnosti u budu\u0107nosti?<\/li>\n<\/ul>\n<pee>Ove povratne informacije poma\u017eu u proceni koliko je aktivnost efikasno podstakla me\u0111u-generacijsku komunikaciju i ekolo\u0161ko u\u010denje.<\/pee> <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><\/body><\/html>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_button button_url=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF9saW5rX3VybF9wYWdlIiwic2V0dGluZ3MiOnsicG9zdF9pZCI6IjE0MzIifX0=@” button_text=”Prethodna” button_alignment=”right” _builder_version=”4.27.0″ _dynamic_attributes=”button_url” _module_preset=”default” custom_button=”on” button_text_color=”#F9F9F9″ button_bg_color=”#B7CE63″ button_border_width=”0px” button_border_radius=”20px” button_font=”Carme||||||||” button_icon=”#||divi||400″ button_icon_placement=”left” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” button_bg_color__hover_enabled=”on|hover” button_bg_color__hover=”#13262F” button_bg_enable_color__hover=”on” transform_styles__hover_enabled=”on|hover” transform_scale__hover_enabled=”on|hover” transform_translate__hover_enabled=”on|desktop” transform_rotate__hover_enabled=”on|desktop” transform_skew__hover_enabled=”on|desktop” transform_origin__hover_enabled=”on|desktop” transform_scale__hover=”105%|105%” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_button][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_button button_url=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF9saW5rX3VybF9wYWdlIiwic2V0dGluZ3MiOnsicG9zdF9pZCI6IjE0MzYifX0=@” button_text=”Slede\u0107a” button_alignment=”left” module_id=”next” _builder_version=”4.27.0″ _dynamic_attributes=”button_url” _module_preset=”default” custom_button=”on” button_text_color=”#F9F9F9″ button_bg_color=”#B7CE63″ button_border_width=”0px” button_border_radius=”20px” button_font=”Carme||||||||” button_icon=”$||divi||400″ custom_padding=”|38px||38px|false|true” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” button_bg_color__hover_enabled=”on|hover” button_bg_color__hover=”#13262F” button_bg_enable_color__hover=”on” transform_styles__hover_enabled=”on|hover” transform_scale__hover_enabled=”on|hover” transform_translate__hover_enabled=”on|desktop” transform_rotate__hover_enabled=”on|desktop” transform_skew__hover_enabled=”on|desktop” transform_origin__hover_enabled=”on|desktop” transform_scale__hover=”105%|105%” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-1434","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hiking4understanding.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1434","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hiking4understanding.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/hiking4understanding.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hiking4understanding.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hiking4understanding.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1434"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/hiking4understanding.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1434\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1527,"href":"https:\/\/hiking4understanding.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1434\/revisions\/1527"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hiking4understanding.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1434"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}

{"id":1434,"date":"2025-02-04T23:36:30","date_gmt":"2025-02-04T23:36:30","guid":{"rendered":"https:\/\/hiking4understanding.org\/?page_id=1434"},"modified":"2025-02-10T15:24:35","modified_gmt":"2025-02-10T15:24:35","slug":"m13-srb","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/hiking4understanding.org\/?page_id=1434&lang=sr","title":{"rendered":"M13 – SRB"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_row admin_label=”Row” _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_heading title=”Nature Bingo” _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” title_font=”Carme|700|||||||” title_text_align=”center” title_text_color=”#13262F” title_font_size=”50px” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_heading][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row make_equal=”on” _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_code _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″] Styled Table<\/title> <\/p>\n<style> table { border-collapse: collapse; width: 100%; margin: 20px auto; font-family: Arial, sans-serif; } th, td { border: 1px solid #fff; padding: 15px; vertical-align: top; } th { background-color: #b7ce63; color: #fff; text-align: center; font-weight: bold; } td { background-color: #fff; color: #13262f; } tr:nth-child(even) td { background-color: #f9f9f9; \/* Alternativna boja za desnu stranu *\/ } <\/style>\n<p><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<th>Tema<\/th>\n<td>Za\u0161tita \u017eivotne sredine, inkluzija, komunikacija<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Trajanje<\/th>\n<td>2 sata<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Lokacija<\/th>\n<td>Park, \u0161uma, livada, otvoreni prostor u prirodi<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Ciljna grupa<\/th>\n<td>Op\u0161ta javnost (porodice, mladi od 15\u201330 godina, odrasli 45+ godina), aktivisti<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Veli\u010dina grupe<\/th>\n<td>36 u\u010desnika (6 timova od po 6 osoba, sa 3 mla\u0111a u\u010desnika uzrasta 12-30 godina i 3 starija u\u010desnika uzrasta 50+ u svakom timu)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Ljudski resursi<\/th>\n<td>Koordinator (1), vodi\u010d za planinarenje (1), volonteri (3)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Prostorni zahtevi<\/th>\n<td>Pristupa\u010dne prirodne staze sa brojnim prirodnim elementima poput drve\u0107a, biljaka, potoka i divljih \u017eivotinja<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Potreban materijal<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li>Bingo listi\u0107i sa spiskom prirodnih elemenata (npr. odre\u0111ene biljke, \u017eivotinje, vrste stena)<\/li>\n<li>Olovke<\/li>\n<li>Kese za prikupljanje malih prirodnih elemenata (samo ako je bezbedno i prikladno)<\/li>\n<li>Kamera ili telefon za dokumentovanje ve\u0107ih ili \u017eivih elemenata<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Ciljevi<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li>Podsticanje timskog rada i saradnje izme\u0111u generacija uz promociju za\u0161tite \u017eivotne sredine.<\/li>\n<li>Ohrabrivanje u\u010desnika da istra\u017ee prirodu i prepoznaju razli\u010dite prirodne elemente.<\/li>\n<li>Izgradnja me\u0111u-generacijskih veza kroz zajedni\u010dki rad i razmenu znanja.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Opis<\/th>\n<td> <pee>Ova metodologija podsti\u010de me\u0111u-generacijske timove da istra\u017euju prirodu, identifikuju razli\u010dite prirodne elemente i zajedno prona\u0111u stavke sa \u201ePrirodnog bingo\u201d listi\u0107a. Svaki tim se slobodno organizuje i raspore\u0111uje zadatke prema sopstvenim preferencijama, kombinuju\u0107i znanje i ve\u0161tine \u010dlanova kako bi uspe\u0161no zavr\u0161ili aktivnost. Fokus je na za\u0161titi \u017eivotne sredine i podizanju svesti o prirodi kroz u\u010denje i timski rad.<\/pee> <pee><strong>Priprema i po\u010detak doga\u0111aja:<\/strong> Koordinator do\u010dekuje u\u010desnike i deli ih u \u0161est me\u0111u-generacijskih timova od po \u0161est osoba. Svaki tim ima tri mla\u0111a u\u010desnika (12-30 godina) i tri starija u\u010desnika (50+ godina). Koordinator obja\u0161njava pravila igre: timovi dobijaju bingo listi\u0107e sa razli\u010ditim prirodnim elementima (biljke, \u017eivotinje, vrste stena, izvori vode itd.). Prvi tim koji prona\u0111e sve elemente u jednom pravcu (horizontalno, vertikalno ili dijagonalno) pobe\u0111uje.<\/pee> <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Faze<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li><strong>Faza 1: Organizacija i po\u010detak<\/strong> \u2013 Timovi dobijaju svoje bingo listi\u0107e i organizuju se po sopstvenom naho\u0111enju. Dogovaraju se ko \u0107e tra\u017eiti koje elemente, kako \u0107e komunicirati i kako \u0107e podeliti zadatke. Kada su spremni, zapo\u010dinju pretragu prirodnih elemenata. <em>Cilj:<\/em> Podsticanje saradnje i me\u0111u-generacijske komunikacije dok u\u010desnici zajedno rade na zadatku.<\/li>\n<li><strong>Faza 2: Prikupljanje i dokumentovanje<\/strong> \u2013 U\u010desnici sakupljaju male elemente (poput li\u0161\u0107a ili kamen\u010di\u0107a) ili dokumentuju ve\u0107e i \u017eive elemente (poput drve\u0107a ili ptica) pomo\u0107u kamere ili telefona. Tokom aktivnosti, timovi strategijski pristupaju pronala\u017eenju potrebnih elemenata i raspodeli zadataka prema snagama \u010dlanova tima. Neke stavke koje je te\u0161ko prona\u0107i mogu biti predstavljene modelima (3D \u0161tampa). <em>Cilj:<\/em> Razvijanje timske koordinacije i ja\u010danje ve\u0161tina re\u0161avanja problema uz podizanje svesti o \u017eivotnoj sredini.<\/li>\n<li><strong>Faza 3: Prvi do pobede<\/strong> \u2013 Prvi tim koji popuni liniju na svom bingo listi\u0107u uzvikuje \u201eBingo!\u201d i okuplja se na po\u010detnoj ta\u010dki. Aktivnost traje dok se svi timovi ne vrate. <em>Cilj:<\/em> Negovanje ose\u0107aja postignu\u0107a i zabave kroz timski rad i prijateljsko nadmetanje.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Pitanja za diskusiju<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li>Kako je va\u0161 tim podelio uloge i odgovornosti?<\/li>\n<li>Koji su bili specifi\u010dni doprinosi mla\u0111ih u\u010desnika, a \u0161ta su doneli stariji u\u010desnici?<\/li>\n<li>Kako su razli\u010dite generacije sara\u0111ivale na re\u0161avanju problema i pronala\u017eenju prirodnih elemenata?<\/li>\n<li>\u0160ta ste nau\u010dili od druge generacije tokom ove aktivnosti?<\/li>\n<li>Kako je va\u0161 tim komunicirao i donosio odluke?<\/li>\n<li>Da li ste se suo\u010dili sa izazovima i kako ste ih prevazi\u0161li?<\/li>\n<li>Kako se lekcije iz ove aktivnosti mogu primeniti na realne napore u za\u0161titi \u017eivotne sredine?<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Korisne (dodatne) informacije<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li>Nakon doga\u0111aja, poslati u\u010desnicima imejl sa dodatnim resursima o za\u0161titi \u017eivotne sredine, savetima za o\u010duvanje prirode i predlozima za nastavak me\u0111u-generacijske saradnje u ekolo\u0161kim inicijativama u lokalnim zajednicama.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Evaluacija<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li>Kako je va\u0161 tim sara\u0111ivao izme\u0111u generacija?<\/li>\n<li>Da li ste nau\u010dili ne\u0161to novo o \u017eivotnoj sredini od svojih timskih kolega?<\/li>\n<li>Kako je ova aktivnost pove\u0107ala va\u0161u svest o za\u0161titi \u017eivotne sredine?<\/li>\n<li>Koje predloge imate za pobolj\u0161anje ove aktivnosti u budu\u0107nosti?<\/li>\n<\/ul>\n<pee>Ove povratne informacije poma\u017eu u proceni koliko je aktivnost efikasno podstakla me\u0111u-generacijsku komunikaciju i ekolo\u0161ko u\u010denje.<\/pee> <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><\/body><\/html>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_button button_url=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF9saW5rX3VybF9wYWdlIiwic2V0dGluZ3MiOnsicG9zdF9pZCI6IjE0MzIifX0=@” button_text=”Prethodna” button_alignment=”right” _builder_version=”4.27.0″ _dynamic_attributes=”button_url” _module_preset=”default” custom_button=”on” button_text_color=”#F9F9F9″ button_bg_color=”#B7CE63″ button_border_width=”0px” button_border_radius=”20px” button_font=”Carme||||||||” button_icon=”#||divi||400″ button_icon_placement=”left” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” button_bg_color__hover_enabled=”on|hover” button_bg_color__hover=”#13262F” button_bg_enable_color__hover=”on” transform_styles__hover_enabled=”on|hover” transform_scale__hover_enabled=”on|hover” transform_translate__hover_enabled=”on|desktop” transform_rotate__hover_enabled=”on|desktop” transform_skew__hover_enabled=”on|desktop” transform_origin__hover_enabled=”on|desktop” transform_scale__hover=”105%|105%” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_button][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_button button_url=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF9saW5rX3VybF9wYWdlIiwic2V0dGluZ3MiOnsicG9zdF9pZCI6IjE0MzYifX0=@” button_text=”Slede\u0107a” button_alignment=”left” module_id=”next” _builder_version=”4.27.0″ _dynamic_attributes=”button_url” _module_preset=”default” custom_button=”on” button_text_color=”#F9F9F9″ button_bg_color=”#B7CE63″ button_border_width=”0px” button_border_radius=”20px” button_font=”Carme||||||||” button_icon=”$||divi||400″ custom_padding=”|38px||38px|false|true” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” button_bg_color__hover_enabled=”on|hover” button_bg_color__hover=”#13262F” button_bg_enable_color__hover=”on” transform_styles__hover_enabled=”on|hover” transform_scale__hover_enabled=”on|hover” transform_translate__hover_enabled=”on|desktop” transform_rotate__hover_enabled=”on|desktop” transform_skew__hover_enabled=”on|desktop” transform_origin__hover_enabled=”on|desktop” transform_scale__hover=”105%|105%” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-1434","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hiking4understanding.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1434","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hiking4understanding.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/hiking4understanding.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hiking4understanding.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hiking4understanding.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1434"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/hiking4understanding.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1434\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1527,"href":"https:\/\/hiking4understanding.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1434\/revisions\/1527"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hiking4understanding.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1434"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}