Навигатори на природата

Основни информации:

Возрасна група: 10–18 години (млади), 50–70 години (возрасни)
Број на играчи: 4–6 тима (по 3–5 членови)
Времетраење: 2 часа

Примарен фокус на играта:

Оваа игра ја поттикнува ориентацијата и навигациските вештини преку планинарење, додека истовремено вклучува еколошка свест и тимска работа.

Материјали:

  • Мапа на патеката со скриени точки
  • Компас за секој тим
  • Картички со задачи за секоја контролна точка
  • Оценувачки листови
  • Штоперка или тајмер

Како се игра:

Подготовка:

  • Тимовите добиваат мапи, компаси и првиот траг.
  • Секој траг води до контролна точка каде што играчите мораат да завршат предизвик пред да го добијат следниот траг.

Задачи:

Контролна точка 1: Дилемата на насоките
Тимовите мораат да го користат компасот за да се ориентираат кон првата точка врз основа на дадени координати. (10 поени за точност)

Контролна точка 2: Кодот на природата
Тимовите идентификуваат три природни маркери (на пр., мов на дрвја, позиција на сонцето, траги од животни) кои укажуваат на насока. (10 поени за точна идентификација)

Контролна точка 3: Предизвик за засолниште
Изградба на привремено природно засолниште со пронајдени материјали. (15 поени за стабилност и креативност)

Контролна точка 4: Пресекување на река
Тимовите мораат да одговорат на загатка поврзана со зачувување на водата пред да продолжат. (10 поени за точен одговор)

Завршување:

  • Првите три тима што ќе завршат добиваат бонус поени (+10, +5, +3).
  • Дополнителни поени за креативност и тимска работа низ играта.

Правила:

  • Тимовите мораат да останат заедно.
  • Точен одговор е задолжителен пред движење кон следната контролна точка.
  • Почитувај ја природата – без оштетување на растенија или вознемирување на животни.

Дополнителни можности за млади:

  • Нека младите бидат навигатори, а возрасните советници.
  • Мали награди како еко-белези или картички со засадливи семиња за победниците.

Клучни поенти:

  • Разбирање на навигацијата во природата.
  • Учење за природни обележја и одржливост.
  • Поттикнување на тимска работа и меѓугенерациска соработка.

Прашања за дискусија:

  • Како ви се допаднаа навигациските предизвици?
  • Дали активноста ви помогна подобро да ја разберете природата и нејзините насоки?
  • Кој беше највредниот тимски момент што го научивте?

Ресурси:

  • Како да се користи компас:
  • Техники за природна навигација: